
Văn hoá của Giáo dục (The Culture of Education) – Jerome Bruner
Steve Denning Bản dịch của TLHGD Gồm chín tiểu luận có sức kích thích và được lập luận với văn […]
Steve Denning Bản dịch của TLHGD Gồm chín tiểu luận có sức kích thích và được lập luận với văn […]
Bản dịch của PHẠM ANH TUẤN VĂN HÓA KHÔNG PHẢI LÀ HỌC THUỘC LÒNG NHỮNG ĐIỂN PHẠM Người ta có […]
PGS. TS Mạc Văn Trang Bài viết này xin trình bầy một số điểm về Tâm lý học hoạt động […]
Thưa tất cả quý vị! Blog tamlyhocgiaoducwordpress.info mới ra đời từ 16/7/2019, đã đăng gần 20 bài “Thường thức về […]
Khác IQ là bẩm sinh, EI có thể học và phát triển Hatvey Deutschendorf Bản dịch của NAM DAO Theo […]
(bài trên trang mạng của American Institute) Bản dịch của TLHGD Lý thuyết trí khôn đa dạng (Multiple Intelligences) được […]
(Cuộc trò chuyện giữa Tạp chí Sciences Humaines và Paul L. Harris) Người dịch: PHẠM ANH TUẤN Paul L. Harris […]
Bản dịch của TLHGD Jerome Bruner đã có đóng góp sâu sắc vào sự hiểu biết của chúng ta về […]
Chống lại hệ tư tưởng năng lực, giáo dục phải học suy nghĩ (Bài phỏng vấn Philippe Meirieu và Marcel […]
LÝ THUYẾT GIÁO DỤC VYGOTSKY Lev Semyonovich Vygotsky (tiếng Nga: Лев Семёнович Вы́готский hoặc Выго́тский, tên khai sinh Лев Симхович Выгодский Lev Simkhovich […]